طرح تعالی مدیریت مدرسه کیفیت مدار

طرح تعالی مدیریت مدرسه طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار

طرح تعالی مدیریت مدرسه کیفیت مدار

طرح تعالی مدیریت مدرسه طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار

طرح تعالی مدیریت مدرسه طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار

طبقه بندی موضوعی
کلمات کلیدی

نمونه ای از طرح تعالی مدیریت مدرسه

نمونه تکمیل شده طرح تعالی مدیریت متوسطه دوم

فایل ورد برنامه تعالی مدیریت مدرسه

طرح تعالی مدیریت مدار

طرح تعالی

تقویم اجرایی

برنامه سالانه

دانلود رایگان برنامه تعالی متوسطه اول

دانلود رایگان برنامه عملیاتی مدارس متوسطه اول

دانلود رایگان طرح تعالی مدیریت متوسطه دوم

دانلود رایگان برنامه تعالی مدیریت مدرسه

محورهای برنامه تعالی مدیریت مدرسه

دانلود طرح تعالی هنرستان

چشم انداز مدارس طرح تعالی

تعالی مدیریت مدرسه word

برنامه عملیاتی طرح تعالی متوسطه دوم

طرح تعالی چیست

دانلود برنامه عملیاتی طرح تعالی هنرستان

چگونگی اجرای الگوی تعالی مدیریت مدرسه

دستورالعمل اجرایی الگوی تعالی مدیریت مدرسه

نمونه ابلاغ طرح تعالی مدیریت

دانلود رایگان طرح تعالی مدیریت مدرسه متوسطه اول

نمونه الگوی تعالی مدیریت مدرسه

چشم انداز هنرستان در طرح تعالی

نمونه طرح تعالی متوسطه اول

دانلود رایگان برنامه عملیاتی طرح تعالی مدیریت مدرسه 1400-401

مفهوم الگوی تعالی مدیریت مدرسه

اینفوگرافیک تعالی مدیریت مدرسه

اینفوگرافی طرح تعالی مدرسه

الگوی تعالی مدیریت دارای چند زیر معیار است

۱۳ مطلب در اسفند ۱۳۹۶ ثبت شده است

  • ۰
  • ۰

تقویم اجرایی مدارس شاهد بر اساس طرح تعالی و طرح تدبیر سالتحصیلی جدید آخرین ویرایش جهت استفاده مدیران با فرمت ورد و قابل ویرایش در ۲۴ صفحه

تقویم اجرایی مدارس شاهد سالتحصیلی جدید آخرین ویرایش بر اساس اهداف مدارس شاهد و بر اساس طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار  و طرح تدبیر نگارش شده است. شما با خرید فایل تقویم اجرایی مدارس شاهد سالتحصیلی جدید آخرین ویرایش می توانید نیاز خود را در این رابطه بر طرف نمایید و فایلی دقیق و کامل و با جدول بندی های جذاب بر اساس اهداف از پیش تعیین شده دریافت نمایید.در زیر بخشی از فعالیت های پیش بینی شده در مهر ماه را در تقویم اجرایی مدارس شاهد سالتحصیلی جدید آخرین ویرایشمشاهده می کنیم:

  • تنظیم برنامه کلاسی و ارسال آن به اداره
  • برنامه ریزی برگزاری مراسم بازگشایی مدارس ( تهیه پلاکاردو…)
  • آماده کردن ومرتب کردن وسایل موردنیازاولیه
  • خریداری ملزومات مصرفی آموزشگاه ( ماژیک – دیسکت – دفترحضوروغیاب همکاران و…. )
  • برگزاری مراسم صبحگاهی باحضوردانش آموزان وهمکاران محترم و اجرای برنامه های شاد و متنوع
  • سازماندهی کلاسهاودانش آموزان
  • صدوروابلاغ برنامه هفتگی همکاران و انعقاد قرار داد ارزشیابی سال جدید با همکاران
  • تشکیل جلسه شورای دبیران وانتخاب نماینده دبیران
  • گرامیداشت هفته دفاع مقدس
  • تکمیل نواقص پرونده دانش آموزان
  • تحویل شرح وظایف دبیران وکادراداری آموزشگاه وتوجیه آنان
  • تنظیم فرمهای سازماندهی آموزشگاه
  • تشکیل پرونده پرسنلی ( همکاران )
  • بررسی وکنترل مدارک ثبت نام شدگان واقدام مقتضی درصورت لزوم
  • تشکیل جلسه ای با حضور اولیاء و تشریح عنوان برنامه سالانه آموزشگاه
  • تشکیل جلسه انجمن اولیاء و انتخاب اعضاء
  • شناسایی دانش آموزان زبده وضعیف سالتحصیلی گذشته ( درحداطلاع )
  • کنترل نهایی سازماندهی کلاسهاودانش آموزان
  • ارزیابی ازکارهای انجام گرفته درنیمه اول مهرماه
  • تنظیم دفاتر سال گذشته وصحافی دفاترضمن سال
  • برنامه ریزی برای انتقال مسولیتهای بیشتربه دانش آموزان ازطریق گروههای دانش آموزی
  • درخواست پرونده دانش آموزان ازمدارس قبلی
  • استفاده از پیشنهادات دبیران در جلسه شورای دبیران و اعضای انجمن برای هرچه بیشتر تحقق بخشیدن به برنامه سالانه
  • تشکیل انجمن اولیاءومربیان وابلاغ شرح وظایف
  • شروع فعالیت های فوق برنامه
  • تهیه بروشور به مناسبت شهادت امام زین العابدین علیه السلام
  • برگزاری ایام الله تاسوعا و عاشورا

بانک فایل پژوهشی معلمان با ارائه جدید ترین و جذاب ترین و در عین حال پایین ترین قیمت در رابطه با برنامه سالانه و تقویم اجرایی کلیه پست های سازمانی پیشرو در امر آموزش و تدریس می باشد. عزیزان کرامی می توانند با مراجعه به بانک فایل پژوهشی معلمان برنامه سالانه و تقویم اجرایی مورد نیاز خود را طبق آخرین ویرایش و بر اساس آخرین بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش دانلود نمایند. لازم به ذکر است کلیه برنامه ها و تقویم های آموزشی و اجرایی توسط بانک فایل پژوهشی معلمان طراحی و تدوین گردیده است و جمعی از تیم تخصصی فرهنگیان در ارائه این برنامه ها ساعت ها و روزها وقت گذاشته اند. شما فرهنگیان عزیز همچنین می توانید علاوه بر برنامه سالانه و تقویم اجرایی بر اساس طرح تدبیر و طرح تعالی از سایر محصولات این بانک پژوهشی استفاده نمایید.


https://moallemblog.com/downloads/%D8%AA%D9%82%D9%88%DB%8C%D9%85-%D8%A7%D8%AC%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF/

  • سپنتا رستمی
  • ۰
  • ۰

بازرسی در طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار

اندیشه یک بازرسی قریب الوقوع می تواند برای یک معلم ترس آور و مضطرب کننده بنظر برسد.هرچه به تاریخ بازرسی نزدیکتر می شویم ، فضای موجود ، هم در مدرسه و هم از نظر معلم بدتر می شود .

با این حال ، بازرسی می تواند تجربه مفیدی برای شما باشد و شما را در چگونگی تدارک الویت ها و شناسایی مواردی که باید از آن مطلع باشید ، یاری رساند . اگر به عنوان یک معلم به طور مطلوب آماده باشید و از اهداف خود به خوبی مطلع باشید هیچ گونه نگرانی نخواهید داشت . با این وجود توصیه هایی که در این زمینه در کتاب حاضر آورده شده است ، می تواند همه نیازهای این موضوع را برطرف کند ولی نهایت سعی شده است تا در حل چنین مشکلی راه حل هایی ارائه گردد.

1-به عنوان یکی از اعضای گروه آموزشی مطمئن شوید که همه مدارک و سیاست های لازم در این زمینه آماده گردیده اند .

اگر از مواردی که قرار است مورد بازرسی قرار گیرند اطلاع دارید، مطمئن شوید که به عنوان عضوی از گروه آموزشی آنها را بخوبی مورد تجزیه و تحلیل قرار داده اید و برای مواجهه با آنها، استراتژی های مناسبی را اتخاذ نموده اید .

2-مطمئن شوید که سیاست های گروه آموزشی با سیاست های کلی مدرسه هماهنگی دارد .

برای مثال در مواردی همچون ارزیابی ، فرصت های برابر و نظم و انظباط.

3-مطمئن شوید که به همه سیاست های مکتوب شده عمل شده است .

یعنی همه دانش آموزان از کاربردهای عملی آنها اطلاع دارند . سعی کنید در اجرای هر کدام از سیاست های مدرسه مدارکی را جمع آوری نمایید تا بتوانید در صورت لزوم از جزئیات بیشتری در توضیحات خود استفاده کنید .

4-باید هم به صورت بلند مدت (1) و هم به صورت کوتاه مدت (2) برای آنچه که انجام می دهید ، هدفی را دنبال کنید!

طرح درس شما باید با محوریت دانش آموز باشد و آنچه که تدریس می کنید باید با برنامه درسی در سطح ملی و نیز امتحانات خارجی ( خارج از مدرسه) تناسب داشته باشد . سعی کنید بین تدریس روزانه خود در کلاس درس و اهداف و سیاست های کلی مدرسه ارتباط برقرار نمایید.

5-طرح درس های مکتوب و روشن را به صورت آماده داشته باشید .

همچین طرح درس هایی با محوریت دانش آموزان تهیه نمایید که نشان دهد واقعأ چطور آنچه که شما تدریس می کنید ، با برنامه درسی ملی و چهار چوب امتحانات دیگر تناسب دارد .

6-مشخص کنید که چگونه آنچه که انجام می دهید ، قابل سنجش است .

مطمئن شوید آنچه که شما انجام می دهید و آنچه که تدریس می کنید و دانش آموزان فرا می گیرند قابل سنجش هستند و نیز مشخص کنید که چگونه و چه موقع این کار را انجام خواهید داد.

7-آماده باشید که نشان دهید چگونه با گروه هایی که دارای توانایی های مختلف می باشند ، رو برو می شوید.

باید دروس شما به اندازه ای متنوع باشد که بتواند نیازهای دانش آموزان با هر نوع توانایی خاص را برآورده سازد .

8-خود را برای نشان دادن تنوع تدریستان مهیا کنید .

به تدریس دروس سازمان یافته ای عادت کنید که فعالیت ها و تجارب یادگیری متنوعی را امکان پذیر می کند .

9-نشان دهید که به خوبی آماده شده اید و به منابع مختلف مجهز هستند .

مطمئن گردید که منابع کافی موجود است و آنها در دسترس دانش آموزان قرار دارند . برای این که ثابت کنید دانش آموزان به « امکانات یادگیری مستقل» دسترسی دارند ، باید بر روی کشو ها، قفسه های کتاب و . . . برچسب بزنید .

10-آماده باشید که عمق و فرصت تدریس را نشان دهید.

مشخص کنید که در چه جاهایی می توانید از موضوعات درسی کمکی و اضافی علاوه بر موضوع تدریس خود استفاده نمایید و آن را در برنامه ریزی خود جای دهید.

  • سپنتا رستمی
  • ۰
  • ۰

تیم تخصصی بانک فایل پژوهشی معلمان با نزدیک به یک دهه سابقه در انجام اقدام پژوهی ،درس پژوهی،گزارش تخصصی،برنامه سالانه و تقویم اجرایی و مشاوره و اجرای طرح جابر ،طرح کرامت،طرح تعالی و طرح تدبیر با جدید ترین متد و بر طبق آخرین بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش در خدمت فرهنگیان محترم می باشد.

  • سپنتا رستمی